为了加强和改进中学干部、教师思想政治
工作，现就有关的几个问题通知如下：
一、充分认识加强、改进中学干部、教师思想政治
工作的重要性和紧迫性
今后十年，是我国社会主义现代化建设历史进程中非常关键的时期。培养青少年一代成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是关系到社会主义事业兴衰成败的百年大计。在这项事业中，中学教育担负着打基础的重要使命。广大中学干部、教师是中学生的直接教育者，是塑造新一代灵魂的工程师。提高中学教师，特别是中学领导骨干的思想政治素质，是提高中学教育质量的关键。因此，加强和改进中学干部、教师的思想政治工作，努力建设一支具有坚定的社会主义方向、良好的道德风尚、又红又专的干部和教师队伍，是中学
教育工作中的一项具有战略意义的基础建设，是当前一项迫切而重要的任务，必须予以充分重视，认真抓紧抓好。
二、中学干部、教师思想政治
教育的基本内容和要求
总的要求是以马克思列宁主义、毛泽东思想武装中学干部、教师，帮助他们掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的立场、观点、方法，自觉坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的
教育方针，做好教书育人
工作。要向他们深入地进行爱国主义、集体主义、社会主义思想和共产主义理想教育，有计划地进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育。具体的学习内容，可根据中宣部、国家教委和各省、自治区、直辖市党委的部署，结合当地中学干部、教师的思想实际，妥善进行安排。目前，要继续
组织好干部、教师的社会主义理论学习。要把学习江泽民同志在庆祝中国共产党成立70周年大会上的讲话，作为社会主义理论学习的重要内容，并且把加强中国近代史、现代史及国情
教育，同社会主义理论学习结合起来。要坚持理论联系实际的学风，务求收到实效。切勿赶进度、走过场。同时，各地要研究、制订今后几年中学干部、教师政治理论学习的规划，使他们比较系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想的
基本理论。
当前，要注意在以下几个方面提高认识：
1.明确坚持党的领导和坚持社会主义道路是我国人民的历史选择，进一步坚定社会主义信念，增强识别和抵制资产阶级自由化思潮和国际敌对势力推行和平演变战略的能力。
2.树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，增强培养社会主义建设者和接班人的责任感和使命感，提高教书育人的自觉性。
3.了解我国的基本国情和基本政策，加强对党的基本路线的理解，了解有中国特色的社会主义经济、政治、
文化的基本要求，正确认识社会主义建设和改革中出现的新情况、新问题。
以上几方面的内容要有计划地安排，有机地渗透到各项学习和整个思想政治
教育工作中。
三、加强和改进中学干部、教师思想政治
工作的措施
1.认真做好骨干培训工作。各地要根据不同时期的不同任务，进一步采取进修学习、短期培训、举办读书班等多种形式，对中学领导干部、思想政治课教师和
其他思想政治工作人员进行培训。特别要重视对支部（总支）书记和校长的培训
工作。对校长的培训，要按照国家教委（89）教人字035号等文件的要求进行。根据国家教委有关规定进行的中学领导干部和教师的岗位培训，必须重视和保证教学计划中规定的政治理论、方针政策的学习。各地还要尽快建立一支辅导政治理论和方针政策学习的骨干师资队伍。可以市（地）为单位
组织讲师团，以解决骨干师资不足的困难。
2.在县、区、市要逐步建立向中学领导干部、思想政治课教师和
其他思想政治
工作骨干，或面向全体教师的时事政策
教育制度。应请地方党政领导同志和有关部门的负责同志作报告，并及时组织传达有关文件。思想政治课教师阅读文件的范围，可以酌情放宽。凡中学支部书记、校长阅读的文件，原则上可以
组织思想政治课教师阅读或向他们传达。
3.抓好政治理论学习。要建立健全政治理论学习制度，每周的学习时间必须予以保证，不受冲击。要做到学习有计划、有检查、有总结，既认真读书又生动活泼。
4.积极创造条件，
组织干部、教师到厂矿企业、农村参观访问，开展社会调查，深入建设第一线，接触工农群众，增加感性认识，提高思想水平。
5.
组织力量为干部、教师编好政治理论学习的基本教材、参考资料以及音像辅助材料。学校图书馆在保证学生用书的同时，要保证教师理论学习所需的材料，订阅有关报刊。有条件的地方应为教师开设阅览室。各地
教育部门和学校要保证思想政治
工作所必需的经费开支。
6.提倡各级党政领导同志和有关部门负责同志深入基层，联系学校，了解情况，同教师交朋友，从政治上关心他们，思想上帮助他们，
工作上支持他们，生活上关怀他们，为他们解决实际困难。
7.对教师的表彰奖励、职务聘任等应坚持包括思想政治素质和业务素质全面衡量。对教师的考察应坚持从德、能、勤、绩等方面全面进行。
四、切实抓好中学党的建设
工作 加强和改进中学干部、教师思想政治
工作的中心环节是抓好党的建设，发挥中学党
组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
首先要更加重视配备好党支部（总支）领导班子。要选派忠于马克思主义、具有一定政治理论与政策水平，善于做思想政治工作，群众观点强，作风正派，熟悉中学
教育工作的党员担任支部（总支）书记。在
组织中学校长培训
工作的同时，要有计划地对中学党支部书记进行培训，争取今后三五年内对他们普遍轮训一遍。
要加强党员教育工作。要坚持“三会一课”制度。
教育党员坚定共产主义理想和信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律，认真履行党员义务，努力做好党
组织分配的工作，在各项
工作和学习中努力起先锋模范作用。
提倡和支持市、县（大城市的区）举办教育系统的党校，作为培养提高学校领导骨干和加强党员
教育的基地。
五、加强对干部、教师思想政治
工作的领导
干部、教师思想政治工作应该在各级党委和政府的统一领导下进行。各级党委
宣传部门、教育工委和政府的
教育行政部门，应当分工负责，协调合作，共同把中学教师思想政治工作作为一项重要任务，扎扎实实地抓起来。有的地方建立有关部门联系制度，在目前是较好的
组织形式和
工作方法，各地可根据实际情况采用。
中学干部、教师思想政治工作的具体
组织和指导
工作中，县一级是十分关键的一个环节，应切实加强。
要重视发挥教育工会和共青团
组织的作用。在党委统一领导下，通过
教育工会、
共青团组织和教代会，了解中学教师的愿望和要求，听取他们的意见和建议，开展群众自我
教育活动，更好地调动广大教师的积极性。
学校党支部应在学校发挥政治核心使用，把教师思想政治工作列为党支部的一项突出的重要任务，切实抓好。校长也要把教师思想政治工作列入学校工作计划，善于在各项管理工作中做好教师的思想政治
工作。
上述意见的精神，也适用于加强小学干部、教师的思想政治工作。但小学数量大，情况多样，特点不同，各地应注意从小学
教育的实际出发加强和改进思想政治
工作。
